故乡的花园,：不能说的秘密

我們都說，家庭教育最重要，孩子是一張白紙，父母給它塗上什么顏色，她就被塗抹上什么顏色。那么，試想想，如果我們不給予顏色，那么，她將永遠成為白紙嗎？不，父母忽略掉的教育，孩子身邊的人會代替父母給予灌輸。
這天，孩子從包包中掏出手帕，摺成胸罩給我看，她還告訴我：“帶在頭頂上還是一副時髦的眼鏡。”
此外，她還教我唱兒歌，內容有草莓、香蕉、西瓜，配上動作時，這些水果就代表了男女身體上的器官和部位。她唱完了歌，癡癡地對我傻笑，我，也在一旁無可奈何的傻笑。
我以為，小小孩目前不需要給予性教育，于是未曾向她解說男女身體的部位，可是，她身邊的朋友，卻為我替補了。
在一次的家庭聚會中，老人家得知孩子有這方面的歌謠和手帕遊戲時，厲聲譴責，提醒她以后不要做這些事，我慌忙勸阻：“學校就是五花八門的社會縮影，是一個小染缸，孩子回來肯告訴我們學校發生的事，這是一種好現象，這樣我們才有機會教她分辨黑白、好壞、是非。如果我們一知道她學到一些不雅的事，就責罵，那么，她為了不挨罵，以后就不把學校發生的事情告訴我們，我們豈不就沒有機會糾正了？”
天真爛漫的孩子，不會把一件事情放在心上太久的。果然，不出一個月，孩子不再唱那首歌謠，也不再摺手帕胸罩，反而製作了大大小小的多種“東南西北傘”，原來，學校已經改刮摺“東南西北傘”的風了。
這e時代的孩子，已經不像70年代的孩子單純，
讓她掌握辨別事務的能力，遠比阻止她接觸，來得有效。

故乡的花园：国旗巧克力

專家說，兒童時期是學習語言的最佳時期，由于不想讓孩子錯過這個機會，于是，我除了把華語、英語、國語列為她基本學習的語言，還把客家和廣東方言；列為她的第二語言。
我身處在這個以廣東話為日常交際語的城市，深知道廣東方言在生活上所帶來的好處。于是，請身邊的老人家與她以廣東話交談。
為了不污染我和孩子交談間的言語，我主要是以華語與她交談，偶然間，才會與她說說廣東話，測試她對廣東話的掌握。
這天，我拿著一盒朋友送的巧克力與她分享，我選了一個星星狀的巧克力給她，她未立刻伸手接，反而說：“巧克力有國旗嗎？”
我看了看盒中的巧克力，回答說：“有star shape, heart shape，就是沒有國旗的。”
“不，我問有國旗嗎？”孩子重複問一次。
“都說沒有國旗！”我也重複說一次。
“奶奶說，吃巧克力之前要看它有國旗嗎？”孩子解釋說。
經她這么一說，我恍然大悟。
她口中的國旗不是指國旗，而是平日奶奶與她說廣東話的“過期”！
原來，在我們這個多元語言的環境中，我雖然期望她掌握多種語言，小心翼翼地避免對她造成混淆和污染。可是，她作為這些語言的接收站，難免還是出現“語言污染”（負面說法）以及“靈活運用”（正面說法）的情況。
身為一個“貪心”的母親，我對“國旗”和“過期”有點汗顏了。

花园里的生活：独一无二的电视节目

有一天，遲送孩子上安親中心，中心的孩子圍過來，羨慕地對孩子說：“你就好啦，可以遲遲來。”
“遲來有什么好？”我問。
“可以在家看電視！”其中一個孩子回答。
我一聽，簡直是哭笑不得，在現代的城市家庭中，幾乎不缺電視機，于是，孩子在家的主要消遣節目，自然就圍繞在電視機了，難怪孩子們會這么回答。
“她今天沒看電視，是電視機看她！”我風趣地開孩子玩笑。
這天週末，我和孩子在客廳聊天，忽然發覺眼前黝黑的電視機銀幕，可以充當一面鏡子，正巧符合我那天“電視機看她”的說法呢！
于是，我讓孩子端坐在電視機前面，讓她念出1、2和3的乘法表（這是孩子幼兒園就學會的數學）。孩子一開始念，我就在她的頭頂上，慢慢地“長”出一根手指。孩子從電視機銀幕的反射中，發現頭頂上長出了指頭，于是，興奮地繼續念2的乘法表。
當她念完2的乘法表，我讓她的頭頂長了一對“牛角”。
孩子從電視銀幕上看見長了牛角的自己，又嚷著要背3的乘法表。可是，這回她的速度比較慢，我只好讓兩根“空閒”的手指頭，在她頭頂上跳舞。當她好不容易把3的乘法表背誦了一半以上，我就讓第三根手指冒出頭頂一些。
這冒出的第三根小指頭，對她來說可是莫大的鼓勵，于是，她用心地把未完的乘法表，小心翼翼地背完。終于，三根手指都長在頭頂上，它們還會跳舞呢！
孩子對著電視機銀幕，高興地說：“我從一毛變成二毛，然后是三毛！”（三毛是孩子喜歡的漫畫人物之一）
“媽咪，我要學4的乘法表，還有5的、6的…….”孩子繼續說。“我要長很多很多毛！”
“就像這樣！”我把十根手指都伸到她的頭頂去。孩子看見電視銀幕中滑稽的自己，開心地笑了。
電視機是人類偉大的發明之一，除了等待來自衛星的節目轉播，不妨自導自演，讓它為你家播映一出獨一無二的節目吧！

花园里的生活：母亲的真面目

记得当年年纪小的时候，我眼中的母亲是慈祥的，对生病的我总是给于无微不至的照顾；少年时期，认为母亲变得固执，唠叨，不可理喻了，常常和她顶嘴；过后，自己当上了母亲，才真正明白母亲的真实面目。
初上任为人母的时候，时间全给了小小孩，自己变得不修边幅，身边的人都说我婚前的青春，变成了婚后的“成熟”。
孩子启蒙时期，我说话的语气变得严厉，含命令式的威严；当孩子上了小学，我发现自己又变了一个人似的，变得唠叨，叮咛她多喝水，多洗手，少八卦，少分心，就如当年自己的母亲那样……
原来，女人当上母亲之后，会随着孩子的成长，被不断地“训练”成另一个人……
这天晚上，我和孩子并膝一块儿观赏电视节目，发现孩子的膝盖擦伤了。平日，孩子就是一个粗枝大叶的人，如今发现她受伤了，生怕她忽略了处理伤口。我马上质问：“你什么时候？在哪里？怎么跌倒啦？怎么没告诉我？”
孩子往膝盖瞄了一眼，若无其事地说：“我忘了！今天同学在课室打翻了水，我明知道有水，可还是跌倒了！”
“只是脚受伤吗？有敲到头吗？手怎么样？”
“没敲到头，手着地时也没受伤。”孩子挥了挥手说。
“发生这样的事一定要告诉我！你是怕我骂你，还是怕我取笑你？”我想知道孩子的想法，继续追问。
“没这回事。”孩子漫不经心地说。
“那么你说，你要我骂你？还是要我取笑你？”我硬是要她作出选择。
孩子摇头说：“都不要！”
“那么，你是要我爱你啰！”我把语气放温和地试探地说。
孩子一听，猛是点头，对着我笑。
“傻瓜！无论什么时候，父母都是爱你的，你根本不需要选择爸爸妈妈在什么时候应该爱你。只有骂你、取笑你，才是偶尔的选择。”我把孩子搂在怀里。“即使我骂你，也是出自爱的缘故。” 是的，无论母亲变成什么样子，母亲的爱，是无时无刻地不在孩子身边围绕着的。愿天下的孩子，都能明白母亲的心意。