花园里的生活：太阳打人！

中華文化的遣詞用字實在變化多，孩子啟蒙時期的溝通語言，是以英語為主，因此，她的大腦語言中樞工作時，我猜這語文中心應該是先以英文思考，然后才轉換成華語說出口。
那天清早，陽光普照，我們乘車出門，孩子一上車，就立刻從小儲物閣裡掏出墨鏡戴上。
我隨口問道：“很曬嗎？”
太陽打到我的眼睛了。“孩子一邊點頭一邊回答。
聽到他用“打”這個字來形容陽光，我頓時一愣，覺得很新鮮，就接著說：“太陽光從遠處傳過來，我們應該說‘射到我眼睛’不能說‘打到眼睛’。”
“為什么不行？我們不是說‘打老虎’嗎？”孩子反問。
“陽光從老遠的地方照射到地球，我們說‘射’，或者說獵人開槍射死老虎。如果是兩方面有器具近距離接觸的話，那么才可以說‘打’‘敲打’‘毆打’。一二三四五，上山打老虎………”我把她喜愛的歌謠朗出來。
“植物需要陽光，我們也需要陽光，如果太陽到處打人可就不得了啦！”我表情沮喪地試著讓她想像大家都挨打了。
“對，植物用陽光製造食物，我們用陽光曬干衣服，太陽對我們很好，沒到處打人。”孩子認同陽光對我們的貢獻。
“植物在製造食物的時候，會發出氧氣，氧氣是我們身體所需要的氣體；我們所呼出的二氧化碳，卻是植物用來配合陽光，製造食物的氣體呢！這個循環告訴我們，植物和動物是互相依賴，誰也離不開誰的。”我趁機讓她明白大自然與人的關係。
“這一點我知道！我從科學雜誌中，知道地球寶寶生病了，需要種多一些樹來幫助它！”
我欣慰地點點頭，慶幸買回來的雜誌真的對孩子有益處。在簡短的談話中，在不知不覺中，在這小小的車間，我們都上了一堂科學課呢！