故乡的花园：流下记号

你知道嗎？小狗會到處撒尿，是為了在自己佔據的地盤範圍內，留下記號，以便讓其他狗只知道這個範圍已經有主人了。無論大人還是小孩，氣味也會對他們有一定的意義。尤其是嬰孩，他首先辨認母親的味道，賴在母親的懷裡，睡得特別香。這一天，我告訴我的小天使，我將出門幾天，要她別太掛念我。起初小天使不捨地嘟起小嘴，后來我向她建議：“不如我把枕頭暫時借給你用，這樣你就可以聞著我的氣味，以為我就在你身邊，可安心入睡。” 小天使一聽，馬上接受這建議，甚至當晚就要換用我的枕頭了。為她解決了她的相思不捨之情之后，她開始同情起我這個出門在外，幾天沒看見孩子的母親，她建議道：“你別太想念我，我也把我的這個小枕頭借給你，你想念我的時候就拿出來嗅一嗅！” “枕頭不是拿來睡的嗎？”我好奇地問。 “這個枕頭不一樣，你千萬別拿來睡，只可以嗅一嗅。”孩子囑咐我。 “你每次睡覺都抱著的這個枕頭？我好像每次都看見你的嘴角有口水痕跡，它裡頭一定也有很多口水！”我吃驚地看著她，不想接過她遞過來的“寶貝”枕頭。 “這個枕頭常常洗呀！”小天使熱情地把小枕頭塞入我的懷中。 “口水流到枕頭，就在枕頭留下記號，即使這個枕頭常常出入洗衣機，它還是有屬于我的味道，你就帶去吧！”小天使笑得很甜蜜，仿彿枕頭裡的味道，是最甜蜜的蜜糖味。我不拒絕她的好意，欣然接過小枕頭。我知道，每晚流在枕頭裡的口水，早就被清洗干淨了，如今留下的，不是氣味，而是不滅的記號而已。

花园里的生活：认识蒜米

這天，我們一家人圍坐在一起剝蒜頭衣。
我們論及蒜頭的益處和殺菌功效高，尤其是對感冒的人特別有效。
我告訴孩子：“蒜頭除了拌在菜餚裡，其實是可以生吃的！”
孩子一聽，把小小眼睛睜得大大的，寫著“蒜頭又不是水果，怎么能生吃”的疑問。
我反問孩子：“你不信？”說完，立刻把手中剛剝好的一瓣蒜頭投入口中。
“你看，媽媽真的生吃蒜頭！”孩子為了證明我真的是“吃”，而不是把蒜頭“含”在嘴裡，于是靠得我更近些。
為了讓她確認我真的已經咀嚼吞下蒜頭，我張大了嘴巴讓她看，同時，用力地呼出一口氣……
孩子一聞到蒜頭的氣味，馬上退避三舍，捏著鼻子四周圍躲避地說：“媽媽只吃了一小瓣蒜頭，氣味就已經這么重了，如果是一整個蒜頭，那還得了？難怪身體裡頭的細菌也要逃之夭夭。”
我其實不常吃生蒜頭，可是，看見孩子從懷疑到相信，我覺得這種以身作則的示範，是欣慰值得的。
當然，在這之前，我曾經有過吃生蒜頭的經驗，知道自己還可以“忍受”生蒜頭的氣味，才大膽地在孩子面前示範，讓她知道我不是一個信口開河的母親。
如果是那些還沒有嘗試過的東西，就最好別太熱心了，免得讓自己出醜，成為孩子的笑柄。例如臭豆腐，就是我不敢恭維、敬而遠之的食品之一。

故乡的花园：种出知识

這天，孩子的奶奶切了半截胡蘿蔔種在小花盆裡，當葉子長出來后，孩子興奮地捧著花盆說：“原來胡蘿蔔的葉子是這樣的！”她摸了摸葉子又說：“原來它的葉子是這種觸摸感覺的。”
顯花植物、隱花植物、熱帶植物以及寒帶植物，都有自己的特征，可是，我們對日常蔬菜的認識，卻因太熟悉而沒有注意它究竟是怎么樣的植物。別說胡蘿蔔對孩子陌生，我想，羊角豆、臭豆、四季豆等，也是孩子很想認識的植物。
看見孩子對這普通的蔬菜有濃厚的興趣，我的“精打細算”本色就湧上心頭。我對她說：“有一種叫蒜米的植物，還沒煮的時候是一個白球狀，可是卻常常被剁碎拌在菜餚裡炒，別說你吃飯的時候沒有注意到它，我想你也沒看過它的葉子吧？”
“不如我們也來種一棵？”孩子同意我的建議，顯得很有興趣。
最近全球的蒜米價格升多跌少，身為煮婦，已經被蒜米的價格漲得犯心絞痛、發牙疼，恨不得自己下田栽種，好自供自給。（雖然我們這兒的氣溫不適合栽種）
趁孩子對這園藝的事，還有點興趣，不妨讓她嘗試栽種，順便讓她認識蒜米的生長，何樂而不為呢？說不定這還是她學校裡頭沒有學到的寶貴科學科呢！
其實，探索大自然的奧秘，如果是從生活中的平常事開始，對孩子來說更直接有效，可是，這卻是學校裡的老師極難辦到的，畢竟老師陪伴在學生身邊的時間有限。
課堂裡頭沒有教的事，父母就是孩子的最佳老師了！

花园里的生活：胶纸卷公主

這天晚上，我家的小朋友拿出膠紙卷，嚷著要我為她手中的玩意兒“急救”。
我停下手頭的工作一看，原來是一隻螢光竹蜻蜓（當然不是竹做的，已經由塑料代替）的翅膀斷了，小朋友想用膠紙把它修補。
我知道，我不為她修理好玩意兒，她是不會讓我繼續工作的，于是接過她的膠紙卷，小心翼翼地埋頭黏補。
關心進展的小朋友，也頭低低地把頭湊在我面前。這是它一貫“熱心”的作風，常惹得我生氣。 為了閃避她的阻隔，我把頭埋得更低，可是，她為了關心，把頭湊得更近，更近……
“小朋友，你要我把你的頭也一起黏住嗎？”我按捺不住心中的火苗，雙眼開始冒煙，停下手中的活抗議。
“好啦！”孩子識趣地挺直了胸，在一邊嘟起了嘴站好。
這回，我把破損的地方看清楚了，開始進行“手術”，小朋友看我把“竹蜻蜓”左右翻轉，又拿起剪刀“卡卡”地剪斷膠紙，又是嘗試讓它低飛，小朋友為了不錯過“手術”中每一個細節，那頂著烏黑頭髮的腦袋，又出現在我眼底。
這次還好，我的“手術”已經完成，她的關心不再是干擾，我反而為了提醒她收拾殘局，把膠紙卷放在她頭頂上。
“你這是幹嘛，要我當天使嗎？”孩子不客氣地對我的作弄發飆！
“當天使也不錯。”我故作沉思，認同她。
“只不過我原本的意思，是想把你當我的小公主。”（她一向喜歡迪士尼公主系列，我就投其所好）
孩子一聽，心裡可高興，拿起“竹蜻蜓”，開心地頂著膠紙卷，當她的公主去了。
隔天，我發現膠紙卷還留在我的工作台上，這孩子，老是把責任拋一邊，還得多加督促才行。
可是，當我想起昨晚她專注地干擾我修補竹蜻蜓，我知道，她還是懂得關心的，于是對眼前的“手尾”，就一笑置之了。

花园里的生活：痛快地報仇

佳節的時候，婆婆難能可貴地煮了一些特別的小菜，邀了叔叔、姑姑來吃飯。
飯桌前，有一碟細蕪菁伴胡蘿蔔絲，配上肥綠的生青菜。這道菜，吃的時候要用青菜葉墊底，舀一些菜絲在上面包著吃。
孩子見到姑姑來吃飯，高興得很，用餐的時候，包了一條肥肥的青菜卷，要喂姑姑吃。姑姑一邊推塘一邊閃避，還是鬥不過頑皮的小天使，小天使成功地把姑姑的嘴巴塞得滿滿的。
一桌的人，都被此景逗得發笑。
“你要報仇嗎？”孩子挑釁地說。
待大家回復平靜，姑姑已經吞下剛才的青菜卷，親自動手包裹青菜卷。孩子定睛看著家姑的一舉一動，待姑姑的手要離開桌面的時候，孩子忽然張大了口，等待青菜卷被送入口，不料，姑姑卻把青菜卷遞到爺爺的面前。原來，青菜卷是孝敬老人家的。
孩子臉色一沉，不悅地說：“姑姑，你怎么不報仇？”
原來，孩子剛才的挑釁，不是要姑姑出狠招反擊，而是希望姑姑也“喂”她吃青菜卷！
姑姑明白小天使的心意，剛才的舉動，就是不動聲色的反擊，無奈小天使不明白，沒有領略到姑姑的報仇。姑姑強忍住笑說：“我會報仇的，你等著！”說完，又動手包裹青菜卷。
孩子一聽，那張嘴，已經張得大大地等著。
這一回，家姑把青菜卷送入她口中的時候，還捂著她的口，不讓她大動作地咀嚼，孩子搖頭晃腦的反抗。這一場痛快報仇的遊戲，又鬧得一桌的人捧腹大笑。
原來，報仇也可以是一件有趣的事，你不妨也試一試。